like a butterfly Let's make a pair.

ふむ。なんともね。。。
いつもじゃないけど、私も経験はある。
社交的じゃない性格の人はたくさんいるよね。
本人に落ち度の無いｲｼﾞﾒもあるから一概には言えないし、余った人見て嫌そうにする先生とかは死ねって思うけど。
かといってﾍﾟｱ組んで～って言うやり方を批判するのはどうかと。
何もかも先生が決めるって甘えじゃない？
ｽﾚの中の“１人ぼっちが２人いるのに組んでない”状況も「甘えんな」って思う。
結果は余って無くてもﾄﾞｷﾄﾞｷしながら友達に「一緒に組もうよ」って誘ってる人もいるのに。
少なくとも私はそうやって努力というか、頑張ってきたのに･･･。

だけど、今ならこう出来るのにって思うこと、たくさんあるよね～ｗｗｗ
後悔するか、成長したと思うか。。。
なんか･･･前向きにならなきゃって思ったｗ

[ 2007/08/24 14:22 ] [ 編集 ]

組作って・・・。

この言葉嫌い。
その方法での振り分けを否定はしないが。

どうせ余るの分かってるから、無視。
それで困るなら、困ればいい。

全員に不満なく組み分けすることなど、
不可能だということを学習するだけ。

ペア作成時の1名ずつ残り。
苛められてる人と組んだら、自分も
対象になると分かってるから、
組みたくないんだろう。

人数確認してから、物を言え。
最終的に困るのは、先生なんだから。
と、思っていたが。

この台詞を、実態を分かっていて、
何度も言える教師の顔を見てやりたい。
そして言ってやりたい。
何がしたいんだよ、と。

お嬢が悪いわけじゃないんだが、
なぜか、きついコメントにorz
だが、隠すつもりはない（ぁ

[ 2007/08/24 16:04 ] [ 編集 ]

＞なお
むむむ。
ｷﾂい言葉て、あたしに怒ってるわけじゃないよね？・。・

あたしも、「組作って」大嫌い。
余るのはいいんだから、放っといてくれって思ったもんだ（ぉ
まとめられない教師と、無理に入れさせられるｸﾞﾙｰﾌﾟも困る。

実態を分かってて、何度もやりやがった教師を知ってるが。
ﾎﾝﾄに何がしたいんだよ、って言いたいなｗ
立てなくても良い波風を立ててんだぞ、ってことを分かれ。
・・・自分のことはﾀﾅに上げまくりｚｚｚ

今なら、昔のｵｲﾗは変だった、おかしかった、悪かったって分かるのにね。
どうして、当時分からなかったんだろうなー。

でも、「組分け」は、今でも理解出来ない。

[ 2007/08/24 16:59 ] [ 編集 ]

＞りっちゃん
いっぱい書いてたのに、間違って削除しちゃって鬱・・・。
先生が決めるとか以前に、「組分け」がおかしいって言いたいんだと思う＜住人は
ｵｲﾗだって、別に嫌われてても、友達少なくても、組分けさえなければ困らなかったもの。

昔のあたしだったら、仲良いﾔﾂ以外とぼっちになっても、組まなかったろうな（組まなくていいなら）。
お互い嫌ってるなら、組まない方がﾏｼ・ｓ・

友達作るのも努力がいる。
当時のｵｲﾗには、この言葉が分からなかったな。
だから、友達多いやつと自分の違いも分からなかった。

ほんと、今なら！！って思うことは一杯あるよね。
昔の自分思い出すと、鬱になって死にたくなる。
こんなｵｲﾗと友達になってくれて、ありがとう(ﾟoﾟ)
ﾀﾞｯﾁは、もっと良い子になります(ﾉoﾟ)

[ 2007/08/24 17:21 ] [ 編集 ]

ん？

お嬢に対してじゃないぞ。
なんか、書いてる間、むっとしてた。
で、全体的にきついコメントの仕上がり。
大人じゃないねぇorz

クラスの人数知ってんでしょ？
割り算できないの、先生。
とか、普通に思ったよ（ぁ
ほっといて。と、いまだに思う（ぉ

[ 2007/08/24 17:24 ] [ 編集 ]

んー･･･
「いつも自分が余るから組分けがｲﾔだった」って話じゃないの？
んで「余るような分け方するのはｵｶｼｲ」って事でしょ？

書き忘れてたけど、私もｸﾞﾙｰﾌﾟ作業は面倒だと思ってる１人。
あぶれて少なからず嫌な気分になった経験を持ってる者同士･･･だよね？

ま、組分け授業自体は必要だと思う。
相手に不満があっても。
世の中、出来れば組みたくないﾔﾂとの共同作業ばっかだよ。
だからこそ、やる時はしっかり生徒のﾌｫﾛｰしろよと教師には言いたい。

Naoeさんの言うとおり、全員に不満のない組分けは不可能だよね。

でも「組んで苛められるのが嫌だから組まない」ってのは･･･ちょっとなぁ･･･。

余ってばっかりいたけど今なら大丈夫って言える様になったＣちゃんﾀｲﾌﾟが一番経験値高いと思うのよ。
楽して上手くやってきたﾔﾂなんて中身ｶﾗｯﾎﾟやん。
社会に出て初めてそんな目にあったら堪えるだろうし。

[ 2007/08/24 19:15 ] [ 編集 ]

うん。

いつも、組み分けで余った人。
で、相手の視線が、そう物語ってた。
班分けでも、組み分けでも、
ほしくないとか、一緒になりたくないとか、
あぁ、私余っちゃった、やだぁと
もう泣きそうになってる感じとか。

私と一緒になる人に、申し訳ないなと。
そういう思い、させてるんだろうなと。
私自身が、余ろうがどうだろうが、
それはどうでもよくて＾＾；
はなから、あぶれるって分かってる
わけだし。

余るような振り分け方がおかしい。
この点は、教室内の人数上、
起こりうる事象をまったく考えてない、
あるいは、考えた上で意図的に。
上にたつ人も、人なので。
性格にもよるんだろうけどね。
年がいかなければいかないほど、
感情に素直な行動をすると、見てるので、
子どもは、おかしいなどとは
あまり思ってないかと。
そういったことを学ぶ場所ためにも、
義務教育課程はあるんだろうと
勝手に思ってるが。

さらっと、そのリンク先を見ただけで、
学年や年齢が見えてこないので、
そういった振り分けが多かった時代を
振り返って書いてるわけだが。

今なら・・・orz
すみません、進歩してないどころか
退化して、自ら一人に・・・（ぁ

社会に出て、初めてそんな目にあった。
なんて、思いは、させたくないなぁ。
人間として、どこかゆがむと思うから。
万が一、そうなったとしたら、
なぜ、そうなったかは、徹底して
考えるべきだとは思うけど。

長い、支離滅裂だ。
対レスしてくれた人に申し訳ないorz

[ 2007/08/25 10:53 ] [ 編集 ]

＞なお
そう「ほっといて」の一言よね。
別に1人でもいいのに、余った時の周りの冷笑と、入れられたときの周りの嫌悪感疎外感が嫌ｄｓｎ

社会に出てからは、別に1人でも学生ほど困ることは無いだろうし、いいんじゃないかと・ｓ・

＞りっちゃん
いやー、余るのも嫌だけど、自分と組むと嫌がられるから組分け自体が嫌、って感じなんかと＜住人

必要だという声も、嫌だから必要ないって声、どっちも理解できるけど。
あってもなくても、子供は育つもんだというのが個人的意見・・・。

[ 2007/08/27 14:30 ] [ 編集 ]

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